Grupo(a)² fue Sponsor Gold de la conferencia internacional sobre el futuro del trabajo llevada a cabo en la Universidad de Belgrano. El Worktech Buenos Aires 2019, estuvo de la mano de Contract Workplaces, empresa dedicada a la consultoría, diseño y construcción de espacios de trabajo.

Una vez dada la apertura, el fundador y CEO de Acros Training, Santiago Fernández Escobar, consideró replantear los criterios en la toma de decisiones con el propósito de hacerlas más efectivas y eficientes. A su vez, aseguró que un «conflicto saludable» puede ser un motor que impulse y fortalezca las relaciones de los miembros del equipo.

Entre las distintas participaciones en el Worktech se destacó Kursty Groves, fundadora de Shape, quien estuvo hablando sobre el poderoso impacto que tienen los espacios físicos en los seres humanos hasta el punto de elevarlos fuera de planos, alcanzando los niveles del corazón y la mente. Dentro de esta misma idea, Marcel Benedito, editor de contenidos de la revista Distrito Oficina, señaló que los «space planners» no deben limitarse a que el diseño esté dirigido a perfiles más creativos, sino que debe fomentar la creatividad a todo aquel que busque desarrollarla.

Por otra parte, Víctor Feingold, fundador y presidente de Contract Workplaces, tomó como referencia a la serie Black Mirror para pensar en los aspectos oscuros y controversiales de la tecnología, tales como el temor a ser reemplazados por la inteligencia artificial. Dicho foco le permitió dar con una plataforma virtual a partir de la cual las empresas podrían diseñar sus propios espacios de trabajo, a la que llamó «Workplace by Yourself»

Finalmente, la conferencia finalizó con Santiago Bilinkis, que retomando la dirección de Feingold, trajo a colación el debate «computadoras vs humanos», y concluyó alegando que los trabajadores han de ser en un futuro centauros que, superando su propio ego, combinan sus esfuerzos con los de la computadora.

Dos paneles contribuyeron con el dinamismo del Worktech: el primero se enfocó en el rol de edificios corporativos como generador de experiencias positivas en las personas, sus trabajos, sus herramientas y capacidades; el segundo panel estuvo bajo el título «¿Qué deben aprender las instituciones educativas de las empresas?», y se centró en la necesidad de mejorar los diálogos y de incrementar los ámbitos educativos y organizativos la integración de los jóvenes en el mundo de las competencias laborales.